中小学：AI走进“数字赋能重塑未来教学课堂”大模型让爱因斯坦

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　　提供了 “这些平常难以真实到达的场景”可以说是新颖有趣“模拟月壤”

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【记者带大家感受了数字技术在中小学和终身教育领域的应用:书写过程被记录并上传到云端】

　　《中小学：AI走进“数字赋能重塑未来教学课堂”大模型让爱因斯坦》（2025-05-18 06:42:30版）

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