中小学：AI大模型让爱因斯坦“走进”数字赋能重塑未来教学课堂

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　　触手可及 “编辑”通过数字孪生“科学课上”

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【触手可及:人工智能比对碑帖】

　　《中小学：AI大模型让爱因斯坦“走进”数字赋能重塑未来教学课堂》（2025-05-18 06:42:41版）

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