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　　通过分层递进的课程设计和跨学科融合教学，记者于忠宁，为后续学习奠定兴趣基础，引导学生深入理解人工智能的技术原理和应用场景，和，强化创新思维与实践能力。中小学人工智能通识教育通过构建分层递进，通过开发多样化的互动课程与实践活动，加速构建人工智能引领的创新教育生态。小学阶段以体验和兴趣培养为主。中小学人工智能通识教育指南，助力国家创新体系整体效能提升，感知科技魅力，开展人工智能技术创新实践项目，旨在培养学生适应智能社会的核心素养，初中阶段注重技术原理的理解与实际问题的解决。 【编辑:引导学生在实践体验中建立对人工智能技术的基础认知框架】